山商“郭叔”:妙招讲高数 考研路上得力导师_新闻频道

发布日期:2020-09-17 04:05   来源:未知   

“教师的劳动价值在于创造性,要做教师,不当教书匠。我不喜欢重复性的劳动,努力把每一次课都融入自己的智慧和创造。全世界教《微积分》的教师不知有多少,我不能说我是最卓越的,但一定是与众不同的。”这是郭林在自己朋友圈中关于教学的日常分享。凭借过硬的专业素质和品德修养,郭林在学生们中间威望很高,得到大家的一致好评。“郭老师的板书精细涵盖重点,毕业12年了,我至今还保存着实变函数的笔记。”远在德国工作的一名工商学院毕业生陈辉对记者说道,“上郭老师的课是一种享受,因为他不仅深入简出地解释重点,更能传递数学思想,解释生活中或着科学中的现象与数学的关系,告诉我们他自己的理解,还会讲一些数学史的故事,数学与哲学的关系,引导我们思考。”

从教30余年,培养合格的人才才是我最大的成就

山东工商学院数学与信息科学学院教授郭林

“郭老师人特别和蔼,能够和学生们打成一片,不仅讲课风趣,同时也给予了我们很多帮助,私底下我们都喊他郭叔。”这是山东工商学院很多毕业生对郭老师的评价,同学们口中的“郭叔”,名叫郭林,是山东工商学院数学与信息科学学院的一名教授,从教已经33年了。桃李不言,下自成蹊,这些天南海北的学生对郭老师的感激和认可,就是郭林从教三十多年来的累累硕果。

山东工商学院数学与信息科学学院教授郭林

大众网?海报新闻记者 屈晨晨 通讯员 孙媛媛 烟台报道

郭林老师出生于1968年,自1987年大学毕业就开始从事教学工作,1998年来到山东工商学院,距今已经20多年了。郭林在教学、科研、人才培养等方面都取得了丰硕的成果,然而当记者问及其在30多年从教生涯中取得的重大成就时,郭教授表示,教师这个职业类似于园丁,就是一个干细活的工作,虽然在教学科研上有一些成绩,但自己最大的成就还是培养了一些对社会有用的优秀人才。“教师要有园丁心,教书育人;还要有医者心,纠正错误;更要有父母心,严慈结合。这就是我多年来对教师这个职业的理解。”郭林对记者讲述道。

郭林运营的公众号“郭叔的高数课”